lunes, 15 de abril de 2013

TEACCH: Material Mandalia "Yo busco iguales; prendas de vestir"

Hola  hoy les quiero mostrar  otra folder o carpeta de trabajo creada abajo la línea TEACCH para desarollar hábitos de trabajo independientes en los niños, que sepan comenzar desarrollar y terminar una actividad en forma autónoma y ademas

Yo busco igual “Prendas de vestir” está compuesta por 29 fichas móviles  de prendas de vestir masculinas y femeninas, marítimos y terrestres con velcro  que se pegan en la mitad superior de cada folders para que el niño(a) las pueda  ver y manipular con facilidad. En la mitad inferior encontraremos las hojas de trabajo en este caso el niño(a) deberá buscar en la ficha del objeto idéntico al que  aparece impreso y pegarlo en el cuadro al costado de su igual. Las hojas de trabajo están diseñadas de menos a mas estímulos para facilitar la atención y concentración de los niños a medida que avanzan en la actividad 

Visiten www.mandalia.cl


sábado, 13 de abril de 2013

TEACCH; Folder educativa "Yo busco iguales; formas geométricas"

Hola, hoy les quiero contar de nuestra fase avanzada de TEACCH las Folders educativas de Mandalia www.mandalia.cl este es un proyecto iniciado hace 2 años donde yo creo las actividades y mi marido el diseñador Daniel Quezada las ilustra y  diagrama.

Las Folders o Carpetas de Actividades  proporcionan a los niños  con necesidades educativas especiales situaciones de aprendizaje interactivas y divertidas. Permiten a los niños aprender utilizando los sentidos visual y táctil  -->.

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Están diseñadas en sobre un material laminado y duradero sobre el cual se utilizan tarjetas móviles con cinta de velcro para que los niños interactúen con el material, lo que incrementa su motivación por aprender.


En esta oportunidad les recomiendo la línea educativa "YO BUSCO" este ejemplar es de figuras geométricas


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Yo busco igual “Figuras geométricas” está compuesta por 28 fichas móviles  de figuras geométricas en colores diferentes  que se pegan en la mitad superior de cada folders para que el niño(a) las pueda  ver y manipular con facilidad. En la mitad inferior encontraremos las hojas de trabajo en este caso el niño(a) deberá buscar  las fichas de la figura idéntica al que  aparece impresa y pegarla en el cuadro que corresponda a su color.
Aqui les dejo 2 videos de un niño que necesita aun apoyo del adulto y de otro que trabaja en forma independiente




Espero les guste y visiten www.mandalia.cl

miércoles, 10 de abril de 2013

Taller de Lenguaje ¿Dónde vive?






En nuestro taller de lenguaje de esta semana clasificamos a los animales según su hábitat: agua, tierra y cielo, los niños nombraron los animales y los clasificaron segun donde viven... una actividad muy simple, dinámica y que nos permitió la participación de todos nuestros alumnos que atentamente esperaron su turno para participar...

Taller multisensorial "Arena Mágica"

Hola!! Hoy vivimos una experiencia sensorial imperdible, fácil y entretenida. ¿Conocen la arena mágica? Es una masita que nunca se seca y se trabaja como arena mojada de la playa. Es muy fácil  de hacer: 4 tazas de harina y 1/2 de vaselina líquida y listo arena mágica para jugar por horas...
Aquí les dejo algunas fotos de nuestra experiencia...

 

martes, 9 de abril de 2013

Taller de Arte "Pintura con papel burbuja"

Presentamos taller de arte en Horizonte, "Pintura con papel burbuja" primero colocamos la pintura en bandejas con la ayuda de pequeños rodillos pintamos sobre el papel burbuja y calcamos esta pintura presionado una hoja de papel sobre las burbujas... Muy divertido! :)



Taller de Cocina "Huevos fritos de fantasía"

Hola! hoy en nuestro taller de cocina preparamos algo muy entretenido y original, los materiales que utilizamos son:
  • duraznos en mitades
  • claras de huevo
  • azucar
Con la batidora los niños prepararon un delicioso merengue, que repartieron en platos para luego poner en el centro un durazno en conserva y listo nuestro huevo frito de fantasia...


jueves, 4 de abril de 2013

Taller multisensorial "Globos Luminosos

Hoy en nuestro taller multisensorial presentamos: Globos de Luz, los materiales que utilizamos fueron:
  • Globos blancos
  • Barritas luminosas
  • Tela con agujeros
Para comenzar nos sentamos en círculo y  sobre la tela colocamos los globos, la magia comenzó cuando apagamos la luz y vimos los globos luminosos. Jugamos a elevarlos con la tela, disfrutamos al verlos volar y luego caer por los agujeros de la tela.

Sin duda una experiencia motivadora y extraordinaria!!!!

martes, 2 de abril de 2013

Día internacional del Autismo en La Moneda

Hoy celebramos el día internacional del Autismo, fuimos con algunos de nuestros alumnos a una emocionante jornada frente a La Moneda, donde disfrutamos de la música del grupo La Otra Murga y soltamos globos al cielo para que en Chile  se apruebe la Ley que elimina el mercurio de las vacunas.

 Además la PDI nos visitó  en nuestro colegio con motivo de la celebración del día del Autismo, compartimos un lindo momento, los niños conocieron a los detectives, subieron a su patrulla y recibieron dulces y globos...
 

miércoles, 27 de marzo de 2013

Taller mulsensorial de la semana "Una experiencia espumosa"

Hola! hoy en nuestro esperado taller multisensorial vivimos una experiencia muy entretenida, experimentando con espuma, comenzamos por presentar a los niños los materiales a utilizar y que cada uno manipulara el envase de espuma y pudiera verterla encima de la mesa, luego escondimos diversos objetos en una caja con mucha espuma y los niños debían encontrarlos reconocerlos y asociarlos a sus respectivas láminas... sin duda una experiencia fantástica tanto para los niños  como  para to el equipo Horizonte! Porque en Autismo.. Sí se puede! y aprender de la experiencia entretenida es el mejor de los recursos...  nos vemos la próxima semana con otro taller multisensorial!!!
 

lunes, 22 de octubre de 2012

Equipo Horizonte Actualizado

NUEVAMENTE EQUIPO HORIZONTE ACTUALIZADO! Nuestra querida tía Evelyn Carolina Moya Acosta participará en representación del equipo de Fonoaudiología de Horizonte en el Taller Básico PECS (sistema de comunicación por intercambio de imágenes) a realizarse en nuestro país, los días 24 y 25 de Octubre de 8:00 a 17:30 hrs., con certificación oficial extendida por Pyramid Educational Consultants.
El curso se desarrollará en el Hospital Naval Almirante Nef en Viña del Mar


jueves, 11 de octubre de 2012

Nuestra presentación en el congreso chileno de Fonoaudiología

Ya tenemos fecha y hora de nuestra presentación en el Congreso de Fonoaudiología, presentaremos el dia jueves 25 de octubre de 2012 a las 17:30 hrs, estimados colegas nos vemos! Vamos Horizonte Manquehue con todo! a mostrar nuestro trabajo con dedicación y profesionalismo... Nuestro tema es:
"Aplicación de ABLLS-R  en niños con Autismo: instrumento de evaluación de habilidades de lenguaje y guía para la elaboración de programas terapéuticos fonoaudiológicos"


viernes, 27 de mayo de 2011

Curso Internacional Terapia A.B.A


Invitamos a padres y profesionales a asistir y ser parte de esta tremenda oportunidad de capacitación

lunes, 11 de abril de 2011

jueves, 24 de marzo de 2011

VIDEO!! Utilizando Folder " Yo busco iguales... Figuras Geométricas"

Nivel avanzado de nuestro TEACCH

Fase avanzada “Folders”
La fase avanzada  está compuesta por  Folders o Carpetas de Actividades que proporcionan a los niños  con necesidades educativas especiales situaciones de aprendizaje interactivas y divertidas.
Las Folders permiten a los niños aprender utilizando los sentidos visual y táctil.  Están diseñadas en sobre un material laminado y duradero sobre el cual se utilizan tarjetas móviles con cinta de velcro para que los niños interactúen con el material, lo que incrementa su motivación por aprender.
Cada Folders  ha sido  creada con el  fin de estimular habilidades matemáticas, de lenguaje y de formación socioemocional.











martes, 22 de marzo de 2011

2 de Abril día internacional de la concientización del autismo!

Fase intermedia de "Educajas Verdes" TEACCH

Fase intermedia “Educajas Verdes”
El conjunto de actividades de esta fase  tiene  como fin desarrollar habilidades y destrezas  relacionadas con las nociones lógico matemáticas  y de lenguaje, potenciando la atención y acción conjunta.
La fase intermedia incluye tareas como: clasificar; seriar; comparar, igualar, agrupar y seleccionar